家庭教育指导师从去年火了之后，报考人数就一直只增不减，但有很多人对这个证书不很了解，不清楚家庭教育指导师是干什么的、适合哪一类人考等等问题。

下面就和大家一起聊聊关于家庭教师导师你应该了解的基本内容。

一、什么是家庭教育指导师？

通过学习和实践，可以把家庭教育指导师理解为——对家庭问题给出专业的建议和指导（比如父母吵架、亲子关系、婆媳关系等等）改善孩子的家庭教育环境、给孩子提供更加科学的教育方法，让孩子从小就形成良好的观念，为学习和成长提供一定的帮助。

二、有含金量吗？

家庭教育指导职业技能等级证书由人社部官方公示的职业技能等级认定机构进行证书的考核、制作、颁发。证书经人力资源和社会保障部备案，全国通用，可在人力资源和社会保障部证书全国联网查询系统查询。

三、什么人适合报考家庭教育指导师？

家庭教育指导师目的是解决孩子在成长期间各种教育问题，所以只要和教育和孩子有关的都可以报考家庭教育指导师，它的面向人群可以概括为以下几种：

1. 教育工作从业人员（老师、班主任等等）

在一系列政策实施后，学校为了老师和家长有良好的沟通关系和解决孩子在成长期间出现的各种问题，比如“厌学”“考试压力”“早恋”等，需要老师学习家庭教育指导师的知识，这类人建议考家庭教育指导师证书，对工作会有很大的帮助。

2. 从事妇女儿童工作者、社区人员、教育心理类平台工作人员等

这类工作人员他们更多的是调节家庭矛盾，比如夫妻吵架、婆媳吵架、亲子沟通问题等，通过学习家庭教育指导师可以了解婚姻关系、家庭结构、以及孩子行为背后的原因等，碰到问题可以给出针对性的解决方法，拿到证书后提供的建议家长也会更信服，解决问题的效率会高很多。

3. 家长、准爸妈

家庭是教育孩子的第一环境，通过学习家庭教育指导师的内容可以了解什么环境有利于孩子成长，如何用科学的方法教育孩子，这些都是家长应该具备的能力。就像刚才说的孩子早恋问题，那个家长如果懂一点家庭教育理念孩子可能都不会早恋。

4. 未来想要从事家庭教育指导工作的人

这个人群更多的是大学生，他们会从课堂上或者其他渠道了解到这个职业，对家庭教育比较感兴趣或者是专业需要，大学时间比较充足会想着多学一点知识。

四、对我们的职业和生活有什么帮助？

1. 教育工作者、社区工作人员、教育心理类平台工作者考取证书后，工作能力方面会有提升。

学习了家庭教育指导师的知识，会发现大部分学生的问题是家庭影响的结果。这个时候通过学到的内容，可以帮助这类人针对性的对家长给出建议并提供更科学的教育方法。若后面想要换更好的工作，有家庭教育指导师证会是一大优势。

2. 家长教育孩子的方法更科学，孩子会朝着好的方向发展。

现在已经成为家长的人家庭多多少少都会有点矛盾，和孩子的沟通有点问题（家家都有本难念的经嘛），学习家庭教育的知识你可以判断孩子为什么有这种表现，是家长的问题还是孩子在学校发生了什么事情。了解孩子的心理，才可以对症下药，不会像热锅山的蚂蚁——干着急。

五、家庭教育指导师就业方向

很多人考证也是想为自己后面工作多一个选择，所以就业方向是很多人关注的重点，下面就和大家说说我比较了解的几种工作。

1. 教育顾问

简单讲就是为那些家庭有问题的家长和孩子提供合理的解决方案，也会涉及到为顾客设计个性化教育课程。

2. 学校教育咨询工作

很多学校为了让家长和老师之间的沟通更和谐，会设立教育咨询的岗位。对一些学习和生活上有问题的学生给出合理建议，同时也会指导教师和家长如何更科学的教育孩子。

3. 教育专栏撰稿人

现在大家会有一个共识就是“流量为王”。网络平台这么大，很多人在学习家庭教育的知识后会在各个媒体平台上发布自己的心得体会、教育理念和方法，如果你的观点可以引起更多人的共鸣自然有人向你伸出教育专栏撰稿人的橄榄枝。

六、报考条件及证书的选择

1. 报考须知：

条件：大专以上学历就可以报考，这个证书没有那么多限制。

时间：每年的3月、6月、9月、12月，一共4次考试机会。

考试内容：基础知识和实操技能两部分。

注意：家庭教育指导师只能在授权机构报名学习。

江西长天教育培训服务集团有限公司是江西长天集团全资子公司，为省属国企，是江西省第一批职业技能等级认定社会评价组织。

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2.证书选择

职业能力评价证书：看重技能；这个证书只能由具有国家人才测评资质的单位颁发，其他的委员会没有颁发资格。

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七、培训及考试内容

成为一名家庭教育指导师需要具备职业道德、职业知识、职业技能技术、职业相关证书。

1.职业道德

职业道德基本知识：热爱家庭教育事业;尊重教育和教育对象；坚守边界和原则；有责任感和担当能力

职业守则：尊重求助者的意愿；促进求助者的身心健康；对求助者的隐私保密；与求助者建立平等的指导关系。

2.职业知识

生命科学知识：生命科学概论、生命历程与环境、生命的多样性等。

教育类知识：中外家庭教育文化历史、教育测量与教育方法、家庭德育、家庭美育等。

心理学类知识：儿童发展与教育心理学、行为矫正的原理与技术、家庭治疗理论与技术、教育心理学、社会心理学等。

社会学知识：社会学概述、家庭教育社会学、家庭社会工作、儿童社会学、婚姻家庭社会学、家庭与家庭教育相关法律法规等。

儿童发展与生命历程知识：儿童发展的生物学基础、儿童发展的阶段性特征、儿童发展个体差异、儿童发展的家庭环境评价等。

家庭及教育评价：家庭及教育评价知识、家庭及教育评价工具。

3.职业技能技术

诊断、鉴定技术；评价、测量技术；团体辅导、危机干预、治疗技术。

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